PENGATURAN
DISTRIBUSI BEBAN KERJA
Berdasarkan Kegiatan Tatap Muka dan Non Tatap Muka Untuk
Pengawas
|
No
|
TUGAS POKOK
(Pengawas Muda)
|
TATAP MUKA
|
NON TATAP MUKA
|
DISTRIBUSI JAM/MINGGU
|
|
1
|
Menyusun program pengawasan
|
|
√
|
4
|
|
2
|
Melaksanakan pembinaan guru
|
√
|
|
4
|
|
3
|
Memantau pemenuhan SNP
|
√
|
|
4
|
|
4
|
Melaksanakan penilaian kinerja guru
|
√
|
|
4
|
|
5
|
Melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program
pengawasan pada sekolah binaan
|
|
√
|
6
|
|
6
|
Menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesional
guru
|
|
√
|
6
|
|
7
|
Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional
guru
|
√
|
|
4
|
|
8
|
Mengevaluasi hasil pembimbingan dan pelatihan
profesional guru
|
|
√
|
5.5
|
|
|
JUMLAH JAM
|
37,5
|
||
Catatan : Jumlah
yang di kunjungi minimal 2 sekolah per minggu.
PENGATURAN DISTRIBUSI BEBAN KERJA DENGAN 6 (
enam ) SEKOLAH BINAAN
|
Bulan/
Minggu
|
Komponen
|
Kunjungan Sekolah Dan Alokasi Waktu
|
Non
Tatap
Muka
|
Jml
TM
|
|||||
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
||||
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
(6)
|
(7)
|
(8)
|
(9)
|
(10)
|
|
A.
Penyusunan Program
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bulan ke..
Minggu ke...
|
Menyusun dan mengembangkan program kepengawasan
|
|
|
|
|
|
|
37.5
|
37.5
Jam
|
|
A.
Pembinaan (Pengawasan Manajerial
dan Pengawasan Akademik)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bulan ke-1
Minggu ke-1
|
Membina kepala sekolah dalam pengelolaan dan
administrasi sekolah: Penyusunan program sekolah / rencana pengembangan
sekolah / Penyusunan KTSP
|
8
|
8
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
37.5
Jam
|
|
Mengerjakan laporan hasil pembinaan
|
|
|
|
|
|
|
21.5
|
||
|
Bulan ke-1
Minggu ke-2
|
Membina kepala sekolah dalam pengelolaan dan
administrasi sekolah: Penyusunan program sekolah / rencana pengembangan
sekolah / Penyusunan KTSP
|
-
|
-
|
8
|
8
|
-
|
-
|
|
37.5
Jam
|
|
Mengerjakan laporan hasil pembinaan
|
|
|
|
|
|
|
21.5
|
||
|
Bulan ke-1
Minggu ke-3
|
Membina kepala sekolah dalam pengelolaan dan
administrasi sekolah: Penyusunan program sekolah / rencana pengembangan
sekolah / Penyusunan KTSP
|
-
|
-
|
-
|
-
|
8
|
8
|
|
37.5
Jam
|
|
Mengerjakan laporan hasil pembinaan
|
|
|
|
|
|
|
21.5
|
||
|
Bulan/
Minggu
|
Komponen
|
Kunjungan Sekolah Dan Alokasi Waktu
|
Non
Tatap
Muka
|
Jml
TM
|
|||||
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
||||
|
(1)
|
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(5)
|
(6)
|
(7)
|
(8)
|
(9)
|
(10)
|
|
B.
Pemnatauan (Manajerial dan Akademik)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bulan ke-1
Minggu ke-4
|
Menyusun laporan kepengawasan
|
|
|
|
|
|
|
21.5
|
37.5
Jam
|
|
Bulan ke-2
Minggu ke-1
|
Pemantauan pelaksanaan pembelajaran (Standar
isi,Proses, SKL, Penilaian)
|
8
|
8
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
37.5
Jam
|
|
Penyusunan Laporan
|
|
|
|
|
|
|
21.5
|
||
|
Bulan ke-2
Minggu ke-2
|
Pemantauan pelaksanaan pembelajaran (Standar
isi,Proses, SKL, Penilaian)
|
-
|
-
|
8
|
8
|
-
|
-
|
|
37.5
Jam
|
|
|
Penyusunan Laporan Pemantauan
|
|
|
|
|
|
|
21.5
|
|
|
C.
Pembimbingan dan Pelatihan
Profesional Guru:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bulan ke-2
Minggu ke-3
|
Pelatihan pembelajaran berbasis ICT, Model-model
pembelajaran yang inovatif, PTK di KKG/MGMP
|
20 Jam
(3 sekolah)
|
20 Jam
(3 sekolah)
|
|
40
Jam
|
||||
|
D.
Penilaian
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bulan ke-2
Minggu ke-4
|
Mengolah hasil Pengawasan
|
|
|
|
|
|
|
|
37.5
Jam
|
|
Bulan ke-3
Minggu ke-1
|
pembimbingan guru di sekolah binaan sebagai refleksi
dan feedback hasil penilaian kinerja
|
-
|
8
|
-
|
8
|
-
|
8
|
|
37.5
Jam
|
|
|
Mengevaluasi hasil dan menyusun laporan pembimbingan
dan pelatihan profesional guru
|
|
|
|
|
|
|
13.5
|
|
|
Bulan ke-3
Minggu ke-2
|
Melaksanakan pendampingan Akreditasi/EDS
|
8
|
-
|
8
|
-
|
8
|
-
|
|
37.5
Jam
|
|
|
Mengevaluasi hasil pendampingan
|
|
|
|
|
|
|
13.5
|
|
|
Bulan ke...
Minggu ke...
|
Dan seterusnya (Diisi kegiatan Tatap Muka dan Nono
Tatap Muka Lainya
|
|
|
|
|
|
|
|
37.5
Jam
|
Drs. R Deni gunawan, MM Endang Z Aripin, M.Pd
